mgr Brygida Baranowska
Absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego, wicedyrektor i nauczycielka przyrody i wychowania do życia w rodzinie w Szkole Podstawowej w Oławie, z dwudziestosześcioletnim stażem pracy zawodowej. Popularyzuje wśród nauczycieli najnowsze kierunki pracy pedagogicznej, m.in. rozpowszechnia zasady stosowania oceniania kształtującego. Uczestniczy w projektach współfinansowanych przez Unię Europejską. Autorka zadań z przyrody publikowanych przez Wydawnictwo Wiking i na potrzeby CKE. Jest współautorką wyróżnionej pracy w ogólnopolskim konkursie „10 letnie potyczki z edukacją przyrodniczą” organizowanym przez CODN i CEN Uniwersytetu Wrocławskiego. Wyróżniona Nagrodą Dolnośląskiego Kuratora Oświaty i Medalem Komisji Edukacji Narodowej.

mgr Elżbieta Szedzianis
Nauczyciel konsultant we Wrocławskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli, były doradca metodyczny biologii i przyrody, ekspert OKE we Wrocławiu, edukator wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli, autor i współautor podręczników do przyrody w szkole podstawowej i biologii w gimnazjum dostosowanych do starej i nowej podstawy programowej, autor programów nauczania zatwierdzonych przez MEN: Biologia gimnazjum DKOS-5002-22/07, Przyroda DKW 4014-55/99 , Biologia 2002 gimnazjum DKW-4014-33/01, Chemia 2002 gimnazjum DKW-4014-41/01

mgr Robert Wers
Absolwent geografii na Uniwersytecie Wrocławskim. Były pracownik Instytutu Geograficznego z doświadczeniem w prowadzeniu zajęć kameralnych i terenowych. Autor i współautor licznych publikacji o charakterze edukacyjnym, m.in. atlasów szkolnych, podręczników, zeszytów ćwiczeń, pomocy dydaktycznych, portalu internetowego, a także ministerialnego E-podręcznika realizowanego w ramach projektu „Cyfrowa Szkoła” przez m.in. Uniwersytet Przyrodniczy i współfinansowanego przez Unię Europejską. Wieloletni współpracownik W.E. Wiking.

mgr Romana Woźnik
Absolwentka Politechniki Wrocławskiej, wicedyrektor i nauczyciel dyplomowany fizyki w Gimnazjum nr 1 im. H.D.Steinhausa we Wrocławiu. Jako lider wspierania i rozwijania zainteresowań i uzdolnień uczniów prowadzi warsztaty dla nauczycieli, indywidualne programy nauki dla uczniów szczególnie uzdolnionych z fizyki oraz popularyzuje wśród nauczycieli ćwiczenia z kinezjologii edukacyjnej. Jest autorem zbioru zadań "Egzamin gimnazjalny z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych", ma publikacje w "Obliczach Edukacji" oraz "Małych Formach Metodycznych".